Foro virtual
Son herramientas que permiten un mayor grado de reflexión del lo aportado por los de mas participantes.
las aportaciones pueden adquirir diferentes sentidos, este puede ser consultado en cualquier momento y ser respondido en el momento que desee.
OBJETIVO.
suscitar un debate y no necesariamente agotar un tema. Las ideas iniciales, expuestas en documentos breves y àgiles, cumplen el rol de ubicar al participante en una problemática, motivarlo para intervenir en la discusiòn y darle oportunidad de contribuir con sus punto de vista.
Características.
Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso, debate único, abiertos a todos y de preguntas y respuestas: Para uso general. Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera y todos pueden calificar los mensajes.
las aportaciones pueden adquirir diferentes sentidos, este puede ser consultado en cualquier momento y ser respondido en el momento que desee.
OBJETIVO.
suscitar un debate y no necesariamente agotar un tema. Las ideas iniciales, expuestas en documentos breves y àgiles, cumplen el rol de ubicar al participante en una problemática, motivarlo para intervenir en la discusiòn y darle oportunidad de contribuir con sus punto de vista.
Características.
Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso, debate único, abiertos a todos y de preguntas y respuestas: Para uso general. Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera y todos pueden calificar los mensajes.
Ventajas y retos del uso de foros virtuales en la formación...
- Promover la participación de los estudiantes por igual.
- Generar aprendizaje a través del aporte de argumentos expresados por los estudiantes.
- Fomentar una expresión escrita adecuada.
- Crear espacios de debate y conciliación.
- Dar respuesta a una pregunta o duda que tienen varios estudiantes.
AUTOR@: Palafox Parra Paola
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